Initier et accompagner le changement
Gérer efficacement les changements en entreprise et améliorer les performances
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Formation créée le 22/01/2023. Dernière mise à jour le 01/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Vous êtes manager d’équipe, directeur de projet, chef de projet ou en position d’initier et/ou de déployer des changements au sein de votre organisation. Vous souhaitez acquérir les méthodes, outils et postures pour accompagner ces changements.
Objectifs de la formation
- Comprendre et maitriser les 3 étapes du changement : préparation, annonce, accompagnement.
- Travailler le changement au niveau des alliés.
- Apprendre à développer une culture propice aux changements futurs.
Profil des bénéficiaires
- Professionnel en activité
- Manager d’équipe
- Directeur
- Chef de projet
- Aucun prérequis pour cette formation
Contenu de la formation
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Mise en perspective des participants par rapport à leur changement à préparer
- Réflexion individuelle sur son projet de changement.
- Prise de conscience des enjeux du changement, des résistances et de l’importance du facteur humain.
- Présentation de son projet de changement.
- Travailler sur un cas réel de changement en cours ou à venir, amené par chaque participant.
- Bénéficier de l’effet miroir bienveillant et constructif des autres participants pour peaufiner la préparation du changement à venir ou le déploiement du changement en cours.
- S’exercer à la communication orale.
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Constituer et faire travailler la cellule du changement
- Se préparer soi-même : 4 styles de communication, 2 niveaux de changement, 3 filtres.
- Explorer le champ des acteurs.
- Déterminer le sponsor.
- Identifier les alliés et élaborer sa stratégie des alliés.
- Définir les actions de la cellule du changement.
- Travailler sur un cas réel de changement en cours ou à venir, amené par chaque participant.
- Bénéficier de l’effet miroir bienveillant et constructif des autres participants pour peaufiner la préparation du changement à venir ou le déploiement du changement en cours.
- S’exercer à la communication orale.
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Élaborer l’annonce officielle du changement
- Élaborer son annonce.
- Mettre en mouvement les sponsors relais.
- Créer et partager une vision du changement abouti.
- Les principes clés d’une communication efficace.
- Observer et réagir face aux réactions individuelles : la courbe du deuil.
- Travailler sur un cas réel de changement en cours ou à venir, amené par chaque participant.
- Bénéficier de l’effet miroir bienveillant et constructif des autres participants pour peaufiner la préparation du changement à venir ou le déploiement du changement en cours.
- S’exercer à la communication orale.
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Accompagner pendant la transition
- Choisir la stratégie adaptée.
- Prendre appui sur les alliés.
- Créer et animer le réseau du changement.
- S’assurer de la qualité de communicant de chacun.
- Mesurer les impacts et les écarts.
- Préparer le plan de formation et de communication.
- Déployer les outils de suivi du changement.
- Travailler sur un cas réel de changement en cours ou à venir, amené par chaque participant.
- Bénéficier de l’effet miroir bienveillant et constructif des autres participants pour peaufiner la préparation du changement à venir ou le déploiement du changement en cours.
- S’exercer à la communication orale.
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Conclure un changement et en préparer un autre
- Prendre appui sur le baromètre du changement.
- Consolider l’état modifié.
- Savoir donner les signes de reconnaissance.
- Pérenniser le changement: Encourager et valoriser de nouvelles pratiques.
- Travailler sur un cas réel de changement en cours ou à venir, amené par chaque participant.
- Bénéficier de l’effet miroir bienveillant et constructif des autres participants pour peaufiner la préparation du changement à venir ou le déploiement du changement en cours.
- S’exercer à la communication orale.
Valérie Ohayon, Directrice pédagogique Les intervenants qui animent la formation sont des experts certifiés en Communication interpersonnelle et Process Communication Model (PCM).
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (Quiz).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Apports théoriques.
- Travailler sur un cas réel de changement en cours ou à venir, amené par chaque participant.
- Bénéficier de l’effet miroir bienveillant et constructif des autres participants pour peaufiner la préparation du changement à venir ou le déploiement du changement en cours.
- S’exercer à la communication orale.
- Quiz en salle.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.